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基礎からの英語学習
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基礎からの英語学習の目次
はじめに
Day1 現在形
Day2 現在進行形
Day3 過去形
Day4 過去進行形とused to
Day5 否定文
Day6 疑問文
Day7 予定のbe going toと予測のwill
Day8 未来進行形
Day9 willの意志未来
Day10 提案のshallと助言のshould
Day11 推量と許可のmayとmight
Day12 能力、可能性、許可、依頼のcanと過去形could
Day13 義務のhave toと義務、推量のmust
Day14 whoの疑問文
Day15 whoseとwhichの疑問文、所有代名詞
Day16 whatと疑問文
Day17 時のwhenと場所のwhere
Day18 方法と程度のhow
Day19 提案とあいさつのhow、理由と提案のwhy
Day20 間接疑問文
Day21 形容詞の基本
Day22 it is+形容詞の構文
Day23 数の形容詞、manyとmuch、数詞と序数詞
Day24 数の形容詞、a fewとa little、anyとsomeなど
Day25 数の形容詞、allとmostとno、everyとeach
Day26 十分な意味のenough
Day27 副詞の使い方と位置
Day28 副詞の作り方
Day29 場所の副詞hereとthere、~where
Day30 場所の副詞awayとfar
Day31 時の副詞
Day32 頻度と程度の副詞
Day33 程度の副詞almost、veryとmuch、rather
Day34 その他の副詞eitherとneither
Day35 受動態
Day36 受動態の応用
Day37 時の前置詞atとin、byとuntil
Day38 時の前置詞from、beforeとafter、forとduring
Day39 場所の前置詞inとat、on
Day40 場所の前置詞overとunder、aboveとbelow
Day41 場所の前置詞near、byとbeside
Day42 場所の前置詞next to、along、through
Day43 場所の前置詞around、across、withとwithout
Day44 代名詞の基本I、you、総称用法
Day45 代名詞の基本myself
Day46 代名詞it
Day47 指示代名詞thisとthat
Day48 不定代名詞other、another
Day49 代名詞somebodyとsomething、each other
Day50 時制の一致
Day51 there構文とhave
Day52 接続詞and、or、but
Day53 接続詞not only、because、before、after
Day54 接続詞soとthat
Day55 接続詞too~toとwhen
Day56 時の接続詞while、until
Day57 条件の接続詞if、whether
Day58 接続詞as、wonder if、unless
Day59 比較の基本
Day60 比較、比較級とthan
Day61 比較as
Day62 比較prefer
Day63 最上級
Day64 現在完了形(完了・結果)1
Day65 現在完了形(完了・結果)2
Day66 現在完了形(経験)
Day67 現在完了形(継続)
Day68 現在完了進行形
Day69 過去完了形
Day70 分詞と分詞構文
Day71 挿入語句と付加疑問文
Day72 使役動詞let、make
Day73 使役動詞have、(get)
Day74 知覚動詞
Day75 仮定法過去
Day76 仮定法過去完了
Day77 仮定法wishとas if
Day78 関係代名詞who
Day79 関係代名詞whose、whom
Day80 関係代名詞which
Day81 関係代名詞that、what
Day82 関係副詞
Day83 複合関係代名詞と複合関係副詞
Day84 wouldの応用
Day85 wouldとshouldの応用
Day86 助動詞と完了形
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基礎からの英語学習
>知覚動詞 Day74
86回のレッスンで
基礎から英文法をマスター
Day 74
知覚動詞
今回は知覚動詞を使う用法についてふれていきます。
知覚動詞とは何かというところから、基本的な使い方を見ていきます。
知覚動詞とは?
知覚動詞とは、
見たり、聞いたり、感じたりすることを表す動詞のことをいいます。
たとえば、「see」、「hear」、「feel」、「smell」などがあります。
これらの知覚動詞に目的語を続けてから、
動詞の原形(原形不定詞)またはing形(現在分詞)、または過去分詞のいずれかを続けて使います。
動詞の原形(原形不定詞)の場合が、「~がするのを」を表し、ing形(現在分詞)の場合が、「~がしているのを」を表します。
そして過去分詞は、「~をされるのを」を表します。次からはそれぞれについて見ていきます。
「~がするのを」(知覚動詞その1)
知覚動詞の後の目的語に動詞の原形(原形不定詞)を続けると、「~がするのを」という意味で使うことができます。
たとえば I
saw
the girl
cross
the street. は「私は女の子が通りを
横切るのを
見ました。」という意味になります。
I
heard
the bell
ring
.(私はベルが鳴るのを聞きました。)
I
felt
my fear
rise
.(私は恐怖感が増すのを感じました。)
「~がしているのを」(知覚動詞その2)
知覚動詞の後の目的語に
ing形(現在分詞)を続けると、「~がしているのを」という意味になります。
このing形は進行している動作を表すので、その進行中の動作を知覚する意味が含まれます。
I
saw
the girl
crossing
the street.
(女の子が通りを横切っているのを見ました。)
I
heard
a bird
singing
.(私は鳥が歌っているのを聞きました。)
I
felt
her
weeping
.(私は彼女が泣いているような気がした。)
「2」でふれている例文 I saw the girl cross the street. は、女の子はすでに横切ってしまった意味を含みますが、I saw the girl crossing the street. は、女の子がまだ横切っている途中であることを意味します。
「~がされるのを」(知覚動詞その3)
知覚動詞の後の目的語に過去分詞を続けると、「~がされるのを」という意味になります。
過去分詞には受動的な意味があるので、たとえば I
heard
my name
called
. は、「私は自分の名前が
呼ばれたのを
聞きました。」という意味になります。
He
saw
the window
broken
by somebody.
(彼は窓が誰かによって割られるのを見ました。)
知覚動詞の発展的学習は英文法の発展的学習26を参照してください。
レッスンの確認問題
このレッスンにおいて、確認をするための問題です。余裕がありましたら、チェックしてみてください。
知覚動詞について
問題数:5問
選択式問題の解説
ワンランク上の練習問題
記述式の練習問題です。半角英数字で解答してください。
知覚動詞について
問題数:5問
記述式問題の解説
今日のレッスンはこれで終わりです。
お疲れ様でした。
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